đđ» Hei !
Salut la famille ! What a week, hein ! Jâai Ă©tĂ© un peu bavarde cette semaine alors je vais pas trop mâattarder sur cette intro mĂȘme si jâadore vous raconter des trucs random. Alors zĂ©barti pour la 5Ăšme Ă©dition de la newsletter What-Sup, avec au menu, de lâholisme, du conseil pour enfin bien travailler, du docteur en chimie, et de la surĂ©ducation ! Vous avez hĂąte ? Moi aussi.
đ ActualitĂ©s du doctorat
Cette semaine, lâactualitĂ© est la parution toute rĂ©cente de ce rapport de LERU autour de la supervision de thĂšse : LERUâs view on holistic doctoral supervision. Mais dâabord, LERU, « kesssssseca ? » (comme dirait mon fils). LERU câest la League of European Research Universities : un rĂ©seau d'universitĂ©s Ă forte intensitĂ© de recherche qui diffuse ses points de vue sur la recherche, l'innovation et l'enseignement supĂ©rieur afin de façonner la politique de l'UE sur ces matiĂšres.
Comme la plupart des rapports et policy papers, ce document est truffĂ© de grands principes et de belles idĂ©es pas toujours si faciles Ă mettre en place (on ne peut pas se dire tiens cette semaine je changerais bien la culture de mon institution allez hop). NĂ©anmoins, en tant que professionnelle du doctorat, je dois bien dire que ces documents sont trĂšs utiles : ils offrent Ă la fois une vue idĂ©elle et gĂ©nĂ©rique sur les problĂ©matiques traitĂ©es, mais proposent Ă©galement (et câest peut-ĂȘtre ça le plus intĂ©ressant), des exemples concrets de bonnes pratiques.
De maniĂšre gĂ©nĂ©rale et en trĂšs rĂ©sumĂ© (si vous voulez un vrai rĂ©sumĂ©, cliquez ici), le rapport met en avant lâimportance de la formation des encadrant·es (le « learning by doing » ne suffit plus) et de lâĂ©valuation de la qualitĂ© de lâencadrement de façon vraiment structurelle (sur base de la frĂ©quence des rencontres, du soutien informationnel et Ă©motionnel apportĂ©, etc.).
Je vous propose de revenir sur 3 rĂ©flexions qui mâont marquĂ©es lors de la lecture du rapport. Jâai dĂ» choisir trĂšs fort parce quâil y a Ă peu prĂšs trouze mille considĂ©rations qui mĂ©ritent dâĂȘtre discutĂ©es dans ce rapport :
-       Il est important dâenvisager la soutenance dâune thĂšse comme Ă©tant aussi une reconnaissance de lâĂ©volution professionnelle des encadrant·es en tant que chercheurs et chercheuses. La rĂ©ussite dâun·e doctorant·e, câest aussi la rĂ©ussite de son encadrant·e, et je sais pas vous mais moi je trouve que ça ferait un super slogan de soutenance de thĂšse (« Si je rĂ©ussis, tu rĂ©ussis » Ă base de gros pouces en lâair).
-       Certaines universitĂ©s proposent des prix pour les encadrant·es qui font bien leur taf (par exemple The Award for Excellence in Supervision of Research Students du Trinity College Dublin). Un peu comme les pilotes dâavion quâon applaudit quand ils atterrissent sans faire de dĂ©gĂąts quoi.
-       Une pratique que je trouve intĂ©ressante mais qui fait certainement grincer des dents, câest lâintĂ©gration dans les Ă©quipes encadrantes (comitĂ©s de suivi, comitĂ© dâaccompagnement) dâune personne titulaire de doctorat issue du secteur public ou privĂ©. Leur prĂ©sence permet dâouvrir les horizons et de nourrir les discussions autour du lien entre recherche et sociĂ©tĂ© (ça câest moi qui le dis, pas le rapport, car jâaime dĂ©velopper mes idĂ©es).
Consulter la recette du canard Ă lâorange
đ Ressource
La ressource of ze week câest cette vidĂ©o de la chaine de « Tim et sa thĂšse ». Comme le titre peut le laisser deviner, cette chaine est consacrĂ©e au parcours doctoral de Tim, doctorant en sciences de gestion.
Dans cette vidĂ©o, Tim propose 5 conseils pour ĂȘtre plus productif durant son doctorat. Je vais pas vous spoiler parce que ben le but câest aussi dâaller voir la vidĂ©o, mais disons que les mots-clĂ©s de la productivitĂ© en thĂšse sont : prĂ©voir, (sâ)organiser, dĂ©finir des objectifs et manger des cinnamon rolls (mais lĂ encore, câest moi qui le dis car jâadore donner mon avis de façon random) (et que je viens de manger un cinnamon roll).
đ€ Meet the doc
Cette semaine, on reprend le cours normal de cette rubrique puisque nous allons rencontrer virtuellement quelquâun de vrai (par opposition Ă quelquâun de faux comme je lâavais fait ici prĂ©cĂ©demment). Cette semaine, tous les projecteurs sont donc braquĂ©s sur Joffrey Baneton, docteur en Sciences, et Responsable de la Cellule Doctorat et Financements Recherche au sein du DĂ©partement Recherche de lâUniversitĂ© Libre de Bruxelles.
Joffrey a soutenu en 2019 sa thĂšse consacrĂ©e Ă des trucs en lien avec des plasmas, et des protons, et des piles*, mais on va ĂȘtre honnĂȘte, la chimie câest pas mon truc donc je vais passer direct Ă la partie qui mâintĂ©resse le plus pour cette rubrique : son parcours professionnel. Comme tout chimiste qui se respecte (peu), Joffrey est dâabord passĂ© par la case « gĂ©ant pharmaceutique » et a Ă©tĂ© consultant « Life Science » en mission pour GSK. Mais comme câest quelquâun de bien et quâil en avait marre de gagner trop dâargent et dâavoir une voiture de sociĂ©tĂ©, il a prĂ©fĂ©rĂ© mettre ses compĂ©tences et son savoir au service de lâUniversitĂ© avec un grand U. Il est donc depuis juin 2021 en charge du doctorat (information, promotion, rĂšglementation, cotutelles, âŠ) et gĂšre une Ă©quipe en charge des financements institutionnels de la recherche Ă lâULB. Câest Ă©videmment un poste pour lequel la rĂ©alisation dâune thĂšse est une rĂ©elle plus-value : il sait de quoi il parle, sait gĂ©rer des projets, est flexible, autonome, et sait retrouver la lettre K dans le dictionnaire sans Ă©peler tout lâalphabet Ă voix haute.
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*Allez ok je vous donne le titre de sa thĂšse mais câest vraiment parce que câest vous : « Couches catalytiques et membrane Ă©changeuse de protons pour piles Ă combustible : SynthĂšse par plasma atmosphĂ©rique et caractĂ©risation » (je vous avais dit quâon nây pigeait R).
đą Le chiffre du jourÂ
Vous savez quoi, jâai unilatĂ©ralement dĂ©cidĂ© de nommer lâObservatoire de la Recherche et des CarriĂšres Scientifiques « Fournisseur officiel de chiffres pour What-Sup ». LâORCS câest un peu le Marcolini du doctorat, le Delacre de la statâ, le Wittamer du policy paper. Et si vous vous posez la question, la rĂ©ponse est oui, bien sĂ»r que jâai dĂ» googler « fournisseur officiel de la cour » pour trouver des exemples.
Le chiffre du jour disait-on, est le suivant : 34,5% ! Câest le pourcentage des titulaires de doctorat travaillant hors secteur universitaire et qui occupent des emplois qui exigent un diplĂŽme de doctorat ou un post-doctorat. En dâautres termes, 2/3 des titulaires de doctorat (hors aca) sont surdiplĂŽmé·es par rapport au poste occupĂ©. Selon lâORCS, « travailler en dehors du secteur universitaire Ă©quivaut Ă accepter un travail dont le niveau de qualification est infĂ©rieur Ă leur niveau d'Ă©ducation », et cela est notamment dĂ» au manque de postes pour lequel le doctorat est exigĂ©. Câest rare non seulement parce quâil nâexiste pas Ă proprement parler de barĂšme salarial « doctorat », mais aussi parce que certains employeurs trouvent ça tout aussi intĂ©ressant dâengager un master + expĂ©rience, quâun titulaire de doctorat. Mais ça, on aura lâoccasion dâen reparler (QUEL TEASING omg je suis trop forte).
Cette newsletter vous plait ? Dites-le moi avec des cĆurs. Elle ne vous plait pas ? Ne me dites rien je suis trop sensible.
J'ai mangé un cinnamon roll ce matin, je suis en bonne voie pour la réussite de ma thÚse hahahah
Merci pour cette newsletter !
Ton fils, un pilote dâavion, et du canard Ă lâorange : le parfait combo pour accompagner mon voyage sponsorisĂ© par la SNCB!
PS: jâai envie de cinnamon roll maintenant⊠gracias pero no gracias!